六年级读后感：《詹天佑》读后感 _1000字
“詹天佑是我国杰出的爱国工程师……”教室里传来郎朗的朗诵声。 学生们表情严肃，声音洪亮，庄严朗诵。 我刚刚学完这节课，感觉真的很棒。 本文讲述了詹天佑不畏困难，毅然接受修建京张铁路的任务，出色地完成任务，做出巨大贡献的故事。 詹天佑的贡献，给了帝国主义强有力的反击，维护了祖国的尊严，也让中国人民松了一口气。 由此可见詹天佑是多么爱国！ 我仿佛站在京张铁路旁的詹天佑雕像前。 我看见他在风啸黄沙的悬崖上定睛观察。 我看到他在油灯下为居庸关、八达岭隧道的建设绞尽脑汁、算计着。 、绘制场景； 还出现了京张铁路建成后人们欢呼雀跃、奔跑互相诉说的画面。 仿佛一阵微风拂过我的脸颊，我听到詹天佑鼓励工作人员的声音：“我们的项目首先要精确，不能有任何马虎。‘大概’或‘差不多’不应该出自工程人员之手。” 嘴”。 真是一位爱国、严谨、细致、高度负责的科学家。 他具有以身作则的工作作风。 为了祖国和中国人民，他愿意不惜一切代价为祖国献出自己的生命，尽自己所能。 然而，当时的祖国如此贫穷落后，詹天佑为何要承担起这项艰巨且危及生命的任务呢？ 仔细想了想，我明白了：祖国是我们的根！ 我们的祖国虽然贫穷，但我们一定要为她服务，为她奋斗。 没有全国人民的共同努力，没有大家的努力，新中国怎么能前进呢？ 中国今天的繁荣与詹天佑是分不开的。 这让我想起了陆游的《拾儿》：死后便知一切都是枉然，但悲伤却不会像九州一样。 王世北定下中原日的时候，还不忘在家礼的时候告诉奈文！ 这首诗的大意是：虽然我死后世界上的一切都将与我无关，但唯一让我难过的是我没有看到祖国的统一。 祖国统一的那一天，你们举行家庭仪式的时候，别忘了告诉我这个好消息！ 这股爱国之情，感动天地，让人热泪盈眶！ 陆游用诗表达了他对侵略者的仇恨和强烈的爱国主义精神。 我还想到了杜甫、辛弃疾、文天祥，想到了提笔呐喊的鲁迅，想到了回到香港。回到做出伟大贡献的邓小平爷爷……他们的感人事迹、感人诗篇、爱国赞歌激励着我们传承爱国主义精神。 作为新一代的接班人、祖国的花朵，我们小学生应该如何爱国呢？ 我们现在能做什么？ 从努力学习开始吧！ 我们要认真参加每一次升旗仪式，认真完成每一项作业，珍惜每一粒粮食，爱护每一个公共设施……这些小事也许不是惊天动地的，但只要我们永远守住祖国 铭记于心，并尽我们所能。 这就是爱国主义的体现！